4、能有效地询问信息和请求帮助；

5、能根据话题进行情景对话；

6、能用英语表演短剧；

7、能在以上口语活动中语音、语调自然，语气恰当。

读 (5'ELA'3.1.5.3)

1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；

2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系；

3、能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；

4、能读懂常见体裁的阅读材料；

5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；

6、能利用字典等工具书进行学习；

7、除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上

写 (5'ELA'3.1.5.4)

1、能根据写作要求，收集、准备素材；

2、能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；

3、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；

4、能简单描述人物或事件；

5、能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。

语言技能六级目标(6'ELA'3.1.

级别技能目标描 述

六级听 (6'ELA'3.1.6.1)

1、能抓住所听语段中的关键词，理解句子之间的逻辑关系；

2、能从听力材料、简单演讲或讨论中提取信息和观点；

3、能听懂正常语速的故事或记叙文，了解其中主要人物和事件以及他们之间的关系；

4、能听懂曰常的要求和指令，并能根据要求和指令完成任务。

说 (6'ELA'3.1.6.2)