4、能看懂贺卡等所表达的简单信息；

5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；

6、能正确朗读所学故事或短文。

写 (2'ELA'3.1.2.4)

1、能模仿范例写句子；

2、能写出简单的问候语；

3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；

4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。

玩演视听 (2'ELA'3.1.2.5)

1、能按要求用简单的英语做游戏；

2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧；

3、能表演歌谣或简单的诗歌30-40首(含一级要求)；

4、能演唱英文歌曲30-40首(含一级要求)；

5、能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目，每学年不少于10小时(平均每周不少于20-25分钟)。

语言技能三级目标(3'ELA'3.1.3)

级别技能目标 描 述

三级听 (3'ELA'3.1.3.1)

1、能识别不同句式的语调，如:陈述句、疑问句和指令等；

2、能根据语调变化，判断句子意义的变化；

3、能辨认歌谣中的韵律；

4、能识别语段中句子间的联系；

5、能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当反应；

6、能听懂有关熟悉话题的语段；

7、能借助提示听懂教师讲述的故事。

说 (3'ELA'3.1.3.2)

1、能在课堂活动中用简短的英语进行交际；

2、能就熟悉的话题进行简单的交流；

3、能在教师的指导下参与简单的游戏和角色扮演活动；