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物语言，行动，心理描写方法。
　　《风波》（重点课文）
　　《作家作品》
　　鲁迅 见前面《灯下漫笔》介绍
　　《风波》选自小说集《呐喊》。
　　《课文讲解》
　　一，本文主旨
　　1911年，辛亥革命胜利，以孙中山为首的资产阶级革命派建立了资产阶级共和国——中华民国。辛亥革命没有注意教育广大民众觉悟。广大民众对这场革命毫无认识。而辛亥革命对于 封建残余势力也没有采取及时消灭的策略。1917年，原清朝的将军张勋率领效忠于清王朝的几万辫子军杀回了北京，又恢复了清王朝，史称“张勋复辟”。这场恢复帝制的闹剧，只进行了12天，就失败了。
　　小说《风波》描述了1917年张勋复辟在江南农村引起的一场有关“辫子”的风波，突出表现农民对“辫子”的缺乏认识以及围绕它发生的一些事情，反映了辛亥革命没有启发农民觉悟，没有给封建统治下的农村带来真正的变革，从而指出辛亥革命的不彻底性，表明民主革命必须建立在广大农民觉悟的基础上。
　　二，课文串讲
　　全文分为四部分。
　　第一部分“开始——哭丧着脸，就会长出辫子来么？”
　　描写风波的起因。“皇帝坐龙庭”的消息是没有辫子的七斤感到大祸临头。
　　第二部分“从太阳收尽了他最末的光线——书上一条条写着。入娘的。”
　　风波的高潮。赵七爷在临河土场掀起风波。众人听信赵七爷的胡言，幸灾乐祸。七斤一家痛苦不已。
　　第三部分“第二天清晨——我想，不坐了罢。”
　　人们获知皇帝不坐龙庭了，七斤一家松了一口气。
　　第四部分：描写辫子的结束。又恢复了往日的平静。
　　《学习要点》
　　1，“风波”的含义。
　　本篇是以张勋复辟事件在江南农村激起的风波为题材的。风波由辫子问题引起。七斤的辫子在辛亥革命中被人剪掉，在张勋复辟时，听说皇帝要辫子，而全家惶惶不安。村里人对其态度也改变了，封建势力的代表赵七爷恫吓他，引起一场风波。最后张勋复辟失败，一切又归入平静。表明民主革命如果不是建筑在广大农民觉悟的基础上，即使像剪辫子这种事情，也会在风吹草动之中引起慌乱与骚动。
　　2，重点掌握小说的结构特点，层次。
　　小说以辨子风
波为中心事件，依照事件发生，发展，平息过程的时间顺序，自然分为四大部分。（1）引发风波的起因与发生；（2）表现风波的发展与高潮，着意描写七斤一家的恐慌及村里人种种表现，使辫子问题发展成一场吵吵闹闹的风波；（3）描写辫子风波的逐渐平息及原因；（4）表现风波消解后的影响和村中的情况：一切又恢