细看 观察 探望 仰望 眺望 张望 观望 斜视 凝视 巡视

怒视

窥视 俯视 鸟瞰 瞻仰 打量 测览

表示“想”的心理活动的词：

如：想念

惦念

写“手”的动作的词：

如：拉 拿

抬

想一想，练一练：

（1）按要求写动词，各写10个。

①写“头”的动作的词：如抬头_____________________________

②写“手”的动作的词：___________________________________

③写“脚”的动作的词：___________________________________

（2）你能写出10个写“嘴”的动作的词吗？

如：吃___________________________________________________

（3）表示“想”的心理活动的词语，你能写出15个吗？

如：思念_________________________________________________ 拎 抱 扔 扶 捡 推 丢 摸 掂 打 挑 擦 揍 拧 捧 端 捉 扒 抓 捶 举 按 捏 拍 画 写 掏 抢 弹 沉思 心思 心想 联想 考虑 怀念 寻思 幻想 思索 惦记 思念 冥思 妄想 回想

第五讲：如何突出重点？

内容：简单的详略省

原生态文是无重点的，因此比较罗嗦。这一讲，我们来初步解决罗嗦的问题。

一：写作原理：做一件事，是有许多行为的。当我们写一件事，有些行为可以写，有