专业的幼儿园教育管理手册,难得如此细致

新入园的幼儿，由于情绪还不稳定，午睡时间哭闹不止，老师丁把这个幼儿用力的拉出睡眠室，让他在睡眠室外哭。

7、幼儿做错事时，教师把幼儿放在高处，恐吓幼儿。

如：游戏时幼儿没有按要求做，教师甲把他放在高高的窗台上说："再不听话，我就放开手了"。

8、幼儿做一件事情没有完成时，教师让幼儿反复做这一件事情。

如：幼儿没有经过老师的同意，在教室里使劲的跑，教师乙让这个幼儿在教室里面一直跑。

9、孩子哭闹时教师不耐烦的用力将孩子拉、拽起来。

如：新加入班级的幼儿，由于情绪焦虑，教师丙不耐烦用力拉起幼儿的双手向上提起来。

10、教师用双手用力的捏幼儿的脸蛋或身体的其他部位。

如 :活动时，幼儿没有按正确方法玩游戏，教师甲说："你怎么就和别人不一样呢，"说着伸出手捏幼 儿的脸蛋。

11、幼儿情绪焦虑不停哭闹时，教师不予理睬，任由幼儿大声哭闹。

如：幼儿情绪焦虑时，教师丙背对着幼儿，不管幼儿哭闹。

12、教师用手掌用力的拍打幼儿的背部或身体的其它部位。

如：教师让向朋友们安静没声音时，有的幼儿发出声音，教师说："不是让你没声音吗？你怎么还 有声音？"说完伸手向幼儿打去。

5.2，禁止使用威胁性语言

1、当幼儿犯错误时，教师说："再犯错误，我们就不要你了。"

如：集体活动时，幼儿总是做错事情，教师甲对幼儿说："你要是再犯错误，我们就不要你了，爸爸妈妈也不要你了。"幼儿听了大哭起来。

2、当幼儿学东西时教师说："别人都会了，你怎么还不会，笨死了。"

如：上课时，教师提问，幼儿没有回答上来，教师乙说："怎么就你不会呀，别人都会了，笨死了， 你别学了。"

3、当幼儿提出问题时教师说："烦死了，就你问题多".

如：下课活动时，某幼儿问了老师很多的问题教师乙不耐烦地说："烦死了，你怎么那么多的事情啊，就你问题多。"

4、当幼儿进食不好时教师说："就你挑食，再挑食不给你饭吃了。"

如：午饭时间，有的幼儿进食不好，教师丙严厉的说："就你挑食，再挑食不给你饭吃了。"

5、当幼儿睡眠不好时教师说："再不睡好，下午就不要起床。"

如：午睡时间，幼儿不好好的睡觉，教师甲威胁到："你要是在不好好睡觉，下午就不要起床，也 不要回家了。"

6、当有新入园的幼儿时

如：教师说："不许哭，整天哭哭啼啼的，烦死了，再哭不让回家了"。

7. 幼儿做不礼貌的事时

当幼儿没有经过别人同意动别人东西时教师说："你怎么偷别人的东西，当小偷让警察把你抓起来"。

8、幼儿试图把某种物体放入到口、鼻、耳、眼中，教师及时制止后，说："放到你的鼻子\鼻子\口里吧，然后你就死了"。

如：年龄小的幼儿把石子放入耳朵里，教师乙看见制止后说： "放到你的耳朵里吧，然后你就死了"。

53，禁止不当体态语