专业的幼儿园教育管理手册,难得如此细致

流言，不搬弄是非，不恶语伤害别人。职工家属和孩子一律不准进入幼儿活动室、睡眠室和食堂。

3.10 当发生关系到集体利益、幼儿园利益，关系到幼儿安危和利益的时候，应该挺身而出，保护幼儿，履行教育工者的神圣职责，维护集体利益和幼儿园的利益。

3.11 幼儿教学活动时，作人员一律不准随意进出活动室，，以免分散幼儿注意力，不得在幼儿活动区喧哗。

3.12 幼儿园院内，不得乱堆乱放，做到五化（美化、净化、安全化、儿童化、绿化），保护院内安全和卫生。

3.13 幼儿园发现传染病及其他事故需及时报主管部门和领导及家长，不准隐瞒、弄虚作假

3.14 园工作人员须服从领导，听从指挥，统一安排，服从调动，分工明确，密切配合，树立全局观念，共同做好工作。

3.15 在一切为了孩子的目标下，统一思想，统一行动，搞好园内、班内、 组内团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，开展批评与自我批评。

4、幼儿教师的荣辱观

以爱人之心为荣，以冷漠自私为耻；

以热爱集体为荣，以孤独离群为耻；

以光明磊落为荣，以背后议论为耻；

以解决问题为荣，以推诿搪塞为耻；

以敢于认错为荣，以无理狡辩为耻；

以学习进取为荣，以无知懒惰为耻；

以无私奉献为荣，以斤斤计较为耻；

以点滴做起为荣，以虚浮无为为耻。

5.1 五禁：

5.1，禁止体罚儿童

1、 用手拉扯幼儿衣服，反复推搡或移动幼儿位置。

如：某班在户外活动时，老师说："小朋友们集合了。"有的小朋友因为玩的高兴没有来站队，教师甲生气的走到幼儿的面前用力的拉或拽起幼儿说："不是说了站队吗？你没听到吗？

2、 当幼儿犯错误时，教师用食指戳孩子的头部、身体，来发泄。

如：午饭时间，有的幼儿吃饭不专心，边吃边玩，教师已走过来，用手使劲点了一下幼儿的头说："快点吃饭，别玩了。"

3、将孩子推到，孩子摔在地上。

如：准备户外活动时，有的幼儿因为没听见老师甲说话,挡在老师甲的前面，老师甲用力把幼儿推到。

4、拉拽幼儿头发、耳朵、衣服等。

如：活动中，性格倔强的孩子做错了事情，老师乙叫他过来，幼儿不动，老师乙走过去用力拉起幼儿的耳朵，说："叫你过来，你没听见是吗？"

5、让幼儿在全班小朋友面前罚站。（伤害幼儿的自尊心）。

如：上课时，有的幼儿没有按老师丙的要求做，老师丙请这个幼儿咱在全班小朋友的面前，罚站。

6、午睡时，新入园的幼儿情绪焦虑哭闹，老师将穿睡衣的幼儿推到睡眠室外罚站。如：