问题整理﹢定义解释+辨析题

35．教学工作实施的一般过程有哪些环节

备课

上课

作业布置与批改

课外辅导

36．教学过程有哪些本质特点

教学是一种特殊的认识过程，有以下特点：

教学认识是间接的认识

教学认识是学生的认识

教学认识是有领导的认识

教学认识是教育性的认识

37．常用的教学原则，贯彻市有哪些要求

直观性原则

①恰当地选择直观手段

②直观是手段不是目的

③在直观的基础上提高学生的认识

启发性原则

①激发学生的积极思维

②确立学生的主体地位

③建立民主平等的师生关系

系统性原则

①按照教学大纲的顺序教学

②教学应由近及远、由浅入深、由简到繁

③根据具体情况进行调整

巩固性原则

①在理解的基础上巩固

②保证巩固的科学性

③巩固的具体方式要多样化

④保证学生的身心健康

量力性原则

①重视儿童的年龄特征

②了解学生发展的具体特点

③适当把握教学的难度

科学性和思想性统一原则

①坚持正确方向

②严格遵守职业道德

③实事求是

④讲究教学艺术

理论联系实际原则

①注重理论知识的教学

②联系实际的过程中发展学生的能力

③联系实际要从多方面入手

④帮助学生总结收获

因材施教原则