四、论述题（2*20’）

论述教育的相对独立性

首都师范大学2012年333教育综合真题回忆版

名词解释

教师期待效应

简答

奥苏贝尔关于学习的性质和学习的分类

教育研究的一般过程

论述

学习动机的培养与激发

学生评价理论和实践的当代走向

教育的个体功能和社会功能的关系

当代教师素养的构成

教育行动研究的特点和意义

首都师范大学2011年333教育综合真题

一、名词解释

义务教育

国家课程

最近发展区

学习策略

真实验设计

测验

二、简答

赫尔巴特对教育学的学术贡献

教育研究范式的发展历程

教师专业发展的内涵

教育行动研究的意义内涵

三、论述

我国现代学制的演变

学生评价的类型及教育意义

科尔伯格道德发展阶段理论以及教学意义

在确立教育目的价值取向时主要考虑的问题

浙江大学2012年333教育综合真题

简答题：

1、教育的基本要素有哪些？他们基本在教育中的作用是什么？

2、教育的文化功能。

3、夸美纽斯教育思想的主要观点。

4、例举五种现代欧美教育思潮。

分析论述题：

1、结合实际，谈谈在教育过程中如何处理直接经验和间接经验的关系。