本系列文档主要为初中生物上册的教学学习资料包,包括单元练习,真题解析,教案,教学设计,课件ppt等,专为初中生物上册教学与学习准备

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教师：出示无土栽培的图片或者比方有关视频。讲述无土栽培技术。

学生：阅读教材，了解无土栽培的优点和前景。

（三）课堂小结

学生：畅谈收获，构建知识体系。

教师：指导学生总结概括，尽可能扩大学生的参与度。

（四）达标训练

教师：通过多媒体出示达标练习。

学生：独立完成练习

教师：反馈、释疑

六、板书设计

第三节无机盐与植物的生长

农家肥与化肥的特点

二、氮、磷、钾的作用及缺乏症

三、无土栽培

七、课下作业

完成教材P29【试试看】

八、教学反思

这节课注重培养学生主动探究学习和人际交流合作能力，发挥学生的观察能力和发散思维的能力，增强学生的竞争意识。让学生自主合作学习，得出结论，共同体验成功的喜悦。引导学生积极主动的学习，领悟科学研究的方法，能激发学生学习的兴趣，生生互动，师生互动性比较强，营造出了良好的课堂氛围，达到了比较好的学习氛围。

初中生物