本系列文档主要为初中生物上册的教学学习资料包,包括单元练习,真题解析,教案,教学设计,课件ppt等,专为初中生物上册教学与学习准备

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3.2.3无机盐与植物的生长

一、教学目标

知识目标

1、举例说出氮、磷、钾等无机盐对植物生长的作用。

2、分析不同肥料的特点及在生产和生活中的应用。

能力目标

尝试探究某种无机盐在植物生活中的作用。

情感目标

1、让学生懂得合理施肥的原理，使学生了解事物之间是相互影响的。

2、体验科学探究成功的乐趣。

二、教学重难点：

重点：植物生活需要无机盐，含氮、磷、钾的无机盐对植物生长的重要性及缺乏症。难点：植物缺氮、磷、钾时所表现的症状。

三、课时安排(1课时)

四、教具准备

教师准备：多媒体课件，

五、教学过程

（一）情境导入

教师：出示农民伯伯施肥的画面。

提问：农民伯伯为什么要施肥呢？肥料对植物的生长有何作用呢？

（二）新授

教师：出示农家肥与化肥的图片。提问：这两类化肥有何不同呢？

学生：阅读教材，分析农家肥与化肥的优点和不足。

教师：我们该如何证明植物生长需要无机盐呢？

学生：小组合作，讨论探究方案。

教师：出示实验装置及实验结果。

师生得出结论：植物生长需要无机盐。

教师：出示生长正常的植物及缺乏氮、磷、钾不同元素的植株图片。

学生：对照图片描述植物缺乏氮磷钾时的特点。推测氮磷钾在植物生活中的作用。

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