BEC考试历年口语总结

BEC口试总结（0511）

1． 原来强调的注意事项未做到位，以至于许多典型错误不断重复出现；

2． 做Part II时，可以把要让你的搭档向你提问的问题的关键词写在自己草稿提示项的最底

下，双方达成默契，但不可太明目张胆。

3． 做Part III时，慎记1）每个例子的点都应该分析理由原因；2）珍惜例子，千万不要不

进行理由分析时就把所有的例子全部用尽；否则你会死的很惨的，想救你都回天乏术！

4． 从句永远只能用陈述句顺序；Do you think it is important to….

5． 考官问句的包含的“…do you think…”由于是插入语，极其容易破坏听力的语感，解决

方法是理解的时候把这三个词去掉。如：What ( do you think ) makes a conference interesting?

6． 表达时应该注意一些词一词多意，应该注意表达严密，如quality可以指product及service

两个方面；再如service也可以指购买时及售后的服务；而promotion则可以指提高职位、提高薪资及提高销售量的多种意思；

7． 可用词或词组表达的不要用从句表达；

8． 思考时勿自言自语；

9． 做Part II时，两个人问的问题最好不要相同；

10．

11． 做Part II时，大写的单词看不惯时换写成小写。 through 及according to不是动词，不可说：we can through the internet to know the

information…;

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审题时应该细心，尤其应该注意一些形近词之间的差异，如：quality—quantity internet—internal 及 customer—consumer之间的区别；

查词典彻底纠正下列高频率发音错误的词并理解它们的意思:

content (n) 、image colleague;

potential investor，product launch; recruit from abroad; online recruitment; video conference; change product image; employment agency; leisure resort; journalist; alternative 动词不可做主语；记得应该把动词变为ing形式； 做Part III时，如果碰到包含有whether…题不易展开时，可换成辩论形式进行； 最后记住，前面做不好不要患得患失，因为后面做得好可以盖过前面不好的。