2012年中考诗词鉴赏汇总(4)

发布时间:2021-06-07

10.这首诗抒发了作者怎样的感情?(2分) 8、答案示例:"垂"和"涌"赋予景物以强烈的动感,突出了舟中观景的典型特征,使人有身临其境之感。

评分:3分,意思对即可。

9、答案要点:①比喻、设问②寓情于景(情景交融)③对比、反衬

评分:2分,答出一点即可。

10.答案示例:怀才不遇的苦闷,飘泊无依的感伤。

评分:2分,意思对即可。

①敷浅原见桃花 刘次庄

桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。 何处飞来双燕子?一时衔在画梁②西。

注释①敷浅原:古地名,在今江西境内。②画梁:彩绘屋梁。 7.有人评价本诗“避俗避熟”、自出心裁,对此你是怎样理解的?(2分)

8.诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣?(2分)

7.答案:示例一,立意新颖,跳出借落花写惜春或伤春之情的窠臼,通过写飞花的活泼灵动和美好际遇来

抒写情志,不落俗套。示例二,构思独辟蹊径,别出心裁,将桃花飘落与燕子衔花联系起来,写

飞花的经历曲折有致。示例三,发现独到,捕捉飞燕衔花的细小情景,并从中发现其审美价值,

独具慧眼。

评分:答对一种示例即得2分。意思对即可。

8.答案:表达了诗人对生活的热爱和对美的执着追求。

评分:情感、志趣各占1分,共2分。意思对即可。

晚春江晴寄友人 唐 韩琮

晚日低霞绮,晴山远画眉。 春青河畔草,不是望乡时。

6.这首诗在写景上的主要特点是 ,表达了诗人的 。(3分)

6.以写景为主、情景交融 怀乡、思友(3分)

(一)

①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。

5.解释下面加点的词。(2分)

①策勋十二转 ②当户理红妆 ...

6.第①段画线句意在表达什么?(2分)

7.从遣词造句角度赏析第③段画线句。(2句)

5.①记功 ②窗户 6.体现出战争的旷日持久与战斗队激烈悲壮。

7.“霍霍”是拟声词。惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。淋漓尽致地表现小弟抑制不住

的欣喜之情。

日照

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