烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。(意思对即可)

丽水

㈠阅读下面一首诗，完成18—19题。（4分）

访城西友人别墅 雍陶

①②澧水桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花。

【注释】①澧（lǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。 ②枳（zhǐ）壳花：枳树的花。

18．诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？（2分）

19．这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？（2分）

18．写出了诗人会友急切的心情。

19．符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光的描写， 让读者想象

到友人别墅的幽雅和友人的风采。

评分标准：第18题2分，意思对即可。 第19题2分，答出“烘托”的意思即可。

台州

阅读下面古诗文，完成16—25题。

（一） 田园乐 （唐）王维

①②萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。

【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。

16.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？（2分）

17.三、四两句描绘了一种怎样的生活？（2分）

，给人以阴凉之意（1分）。评分标准：意（一）16．这里的“夏寒”应该理解成松树葱郁、茂盛（1分）

对即可。共2分。

17．描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。评分标准：点出“恬淡、悠然、平和、闲适”等其中一个，得1分，指出质朴或“淳朴”等，得1分。共2分。

温州

移家别湖上亭 戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声。

15．补充点评。(2分)

诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”一“啼”别有意

味，仿佛是它们 ▲ 之情的自然流露。

16．完成随感。(2分)

花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为 ▲ 。

15．(2分)依恋(不舍、挽留)

16．(2分)

示例1：诗人久住湖上亭，与这里的一草一木建立了深厚的感情。

示例2：诗人移情于花鸟，借花鸟抒发自己的不舍之情。

示例3：诗人视花鸟为挚友，达到了物我相通的地步，故能心心相印。

舟山

请认真阅读下面的古诗文，完成15—24题。

（一）书院二小松（4分）

唐·李群玉

一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。

从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。

[注释］秋烟：比喻小松初生的枝叶。

15.诗中“ ”“ ”两个词写出了二小松“小”的特点。（2分）

16.这首诗抒发了作者怎样的情感？（2分）

15.数粒、二尺。（写“粒”、“细”或“细韵”也可。）