汉语专题(2)期末复习指导

2、汉语词汇的复音化发展过程中一部分双音结构，两个语素的组合呈现出一种不大稳定的状态主要表现在哪些方面？（P.86）

3、什么是联绵词？（P.88）其主要特点是什么？（指导书P.34、35）

4、分析联绵词需要注意什么问题？（P.87、88）

5、什么是重言？（P.89）

6、分析叠音词需要注意什么问题？（P.90）

7、为什么叠音词在古代汉语中用得比较多？（P.91）

8、什么是偏义复词？（P.91）

9、偏义复词和一般并列复合词的区别是什么？（P.91）

10、分析偏义复词时需要注意哪些问题？（P.92、93）

11、什么是“别言”？什么是“浑言”？（P.94）

12、通名和专名的关系有哪几种情况？（P.94、95）

13、如何看待通名和专名？（P.96、97）

第七章 古代汉语中词汇与文字的关系

1、汉字简化之后在字和词的对应关系方面发生了哪些变化？最值得注意的是哪种情况？（P.104）

2、什么是异体字？异体字表示词与字的什么关系？（P.105）

3、异体字常见的字形结构类型有几种？（P.105）

4、判定异体字的根本标准是什么？（P.107）在判定异体字的时候需要注意什么问题？（P.105、106）

5、在对于异体字的具体处理是否可以采用两种标准？（P.107）

6、什么是同形字？（P.108）同形字与所表示的词的关系与异体字有什么不同？（P.108）

7、同形字出现的原因是什么？（P.108—110）

8、同形字和假借字有什么不同？（P.111）

9、怎样判定假借字？（指导书P.47）

10、为什么不能把某个字简单地看作就是某个词？（P.112）

11、什么是区别字？（P.116）为什么这里把古今字称作区别字？（P.116）

12、区别字所表示的意义有哪些类型？（P.117）

13、区别字有什么功能？（P.117）

14、什么是本原词？什么是滋生词？什么是借表词？（全P.118）

15、由于词义的变化而生成的新的语义单位能不能说是一个新词？（P.118）

16、什么是同源词？（P.120）

第八章 古代汉语词汇中词的意义

1、什么是词义？（P.121）

2、词的各种意义的性质有什么不同？（P.122、123）

3、词义的核心和最稳定的部分是什么？（P.121）

4、词义的基本特点有哪些? （P.122）

5、认识词义和确定词义需要注意哪些关系？（P.122）

6、词义与概念有什么关系？（P.123）

7、为什么要将词义和所指区别开来？（P.125）

8、言语与语言有什么不同？（P.126）

9、为什么义位、义素都是语言义而不是言语义？（P.126、132、134、136，指导书P.57）

10、什么叫“因文生义”，什么叫“望文生义”。二者有什么不同？（P.126、127）

11、研究词义的基本原则是什么？（P.126、127）

12、什么叫术语义？什么叫语文义？为什么掌握词义首先应当了解词的语文义？（全P.128）

13、什么叫文化义？（P.128）如何分析认识文化义？（P.129）

14、接触古人对词义的训释需要注意什么问题？（P.129）

15、什么是义位？（P.130）义位的划分对于学习古代汉语词汇有什么意义？（P.131）

16、义位与义项是什么关系？（P.130）