结束语

在中学教学中信息技术的应用告诉我们：信息技术应用于教学，教师能在现今资源丰富的舞台上多种手段并用、因势诱导，有效调动学习兴趣；学生在强烈的求知欲驱使下变被动为主动，自主学习，自主探究，充分发展个性，挖掘潜力，全面提高自身整体素质。但应用信息技术的探索与研究之路相当漫长，这需要我们在加强对现代教育理论的学习，更新观念的同时，要认识到应用信息技术不是也不能取代传统教育技术，而是在现代教育理论的指导下，实现信息技术与传统教育技术的整合，与各学科教学的整合，这样，信息技术应用的成果才能如传统教育技术所取得的成果一样辉煌！我们所面临的困惑才能解决，