武汉大学精神病学 (3)
发布时间:2021-06-07
发布时间:2021-06-07
武汉大学第一临床学院《精神病学》教案
1.儿童多动症、抽动症的概念(20 分钟) 2.儿童多动症的临床表现、诊断、鉴别诊断(35 分钟) 重 点 3.抽动症的临床表现(20 分钟)
1. 儿童多动症、抽动症的发病机理(10 分钟) 难 点 2. 儿童多动症、抽动症的治疗原则及药物的选择(10 分钟) 3. 儿童多动症和抽动症的异同分析(10 分钟) 1. 儿童多动症、抽动症发病机理的研究现状 2. 儿童多动症、抽动症新型治疗药物的应用 1.多动症 attention deficit and hyperactive,ADHD 专业英语 词 汇 2.抽动障碍 tie disorders 3.短暂性抽动障碍 transient tie disorder 4.慢性运动或发声抽动障碍 chronic motor or vocal tie disorder 5.Tourette 氏综合症 Tourette’s syndrome 教学准备 12 小时备课,课件的准备,病例的准备 1. 多动症和品行障碍的联系与区别 课堂讨论 2. 抽动障碍临床分型的依据及临床意义 1. 多动症的临床表现是什么 2. 抽动症的临床分那几型 思考题 3. 如何针对各种类型的抽动障碍选择适当的治疗方法 4. 抽动症与小舞蹈症、癫痫性肌阵挛的鉴别诊断 5. 精神发育迟滞的等级划分 参考资料 备 注 1.苏林雁主编.《儿童多动症》.北京:人民军医出版社, 2004 2.李雪荣主编 . 《现代儿童精神病学》 .长沙: 湖南科技出版社, 1994
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