每个学生更具自身特点，又能专攻其中一项）；半军事化管理、个性化培养（在保证军事化管理中整齐划一、服从指挥的前提下，保留发展学生的优质个性，为他今后工作生活留下发展空间）；育品育能双导师制（学生入学后，聘请校外德高望重的先进人物做品德修养的人生导师，聘请企业技术能手做学生的技能导师，每名学生都有两名导师，做到德技双修）入学就入职（每个专业都有校办企业，学生入学就入职。实战中学习）、毕业能创业。

专业围绕黑山产业和社会需求开设。办学定位在服务黑山，面向全国。

1、按照既定的目标，大力发展老牌示范专业——机械加工。升级原有数控和焊接实训设备，建立螺杆机气站。

2、补强汽修专业，建立产教融合性实训基地。

3、转型学前教育专业为幼儿保育，增删课程，做好1+X 证书试点工作。建一所校办幼儿园。

4、将新增的计算机专业尝试定位电商方向，将学历教育与短期培训相结合。为黑山特色农产品开创电商平台，助力黑山农产品的销售，为地方经济发展助力。

八、以校为本，全力推进特色学校建设

认真分析现有基础，结合本校实际，明确学校发展目标，理清思路，制订规划，出台相应措施，并认真组织实施。

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