时间：2025-04-30
D. 思维内容的变化
6. 制约着同伴对他的态度和接纳程度的自身特征主要包括（ABD）
A. 行为特征
B. 认知能力
C. 兴趣爱好
D. 身体吸引力
7. 在运用谈话法时研究者应注意（BCD）
A. 事先有目的、有计划地观察幼儿的表现
B. 把握谈话方向，内容要围绕研究目的展开
C. 主试事前要熟悉幼儿，并与其建立亲密的关系
D. 提出的问题明确，使幼儿容易理解和回答
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