每个角色。

学生练习

三、作品展评

展示典型作品，自评、互评、师评，根据大家的建议修改完善作品。

四、我来挑战（为比赛中的赛车设置动作路径，进行一场比赛） 你能用所学的知识来让这两辆车进行一场比赛，可以完成吗？（生试） 注意：只有选中对象才能应用。

学生练习（升国旗）

五、总结

今天我们学会了给幻灯片中的文字、图片设置动画效果，课后请大家用相机将你周围发生的有趣事情拍成照片，再做演示文稿展示给大家了。

附：板书设计

演示文稿动起来

选定→自定义动画→添加效果→进入

幻灯片放映→幻灯片切换