1、从短文看，宁宁喜欢看_____________，奶奶喜欢看______________

2、想一想，事情可能怎样发展下去？

3、和同学讨论，宁宁为什么要这样做？你同意他的做法吗？、

仔细看图，给图排一个顺序，然后按顺序说一说故事。

《胖乎乎的小手》

1、把本课的生字写一写，看谁写得工整

2、比一比，组成词语写下来。

看( ) 云( ) 父( ) 马 ( )

着( ) 会( ) 爸( ) 妈 ( )

3、读一读，帮助苹果找朋友。

张 拖 贴 帮 手 忙 鞋 棉

4、想一想，填一填。

在学校帮同学______________________________________________

在家我帮奶奶______________________________________________

小小手

拉拉手，拍拍手， 做早操，拍皮球，

我们都有一双手。 画画写字用小手。

穿衣服，扣纽扣， 小小手，小小手，

洗脸刷牙又梳头。 你是我的好朋友。

小手还能做什么？请你告诉我。

《棉鞋里的阳光》

1、读一读，填一填。

躺用( 身 )，摆用( 手 )， 眼睛有( )，合有( 口 )

晒用( 日 )，扫用( )， 看着有( )，唱有( )

2、比一比，组成词语写下来。

妈( ) 放( ) 午( ) 合( )

奶( ) 收( ) 牛( ) 会( )

3、读一读，猜一猜它是什么字？

（1） 一人一张口。( )

（2） 割掉牛的头，据掉牛的角，太阳底下能做到。（ ）

4、回忆课文，填一填。

妈妈给奶奶晒______________

小峰给奶奶晒______________

奶奶的白发