xiǎo chïng hěn hǒo wǎng de ma ba

2、读一读，补一补，写一写。

例： 我们正忙着搬东西呢！

李才师正忙着___________________呢！

_____________正________________呢！

_____________正________________呢！

3、你知道它们的声音吗？如有困难就读读课文。

雷声：________________

大雨声：______________

4、和同学们交流阅读收获？

兰兰的收获是：雨前，空气很潮湿。

你的收获是：__________________________________________________

______________________________________________________________

雨后小动物干什么，不好猜得到，小朋友们做什么你准能说上来，读读下面的小诗，看看他们在做什么？

雨后

嫩绿的树梢闪着金光， 小妹妹撅着两条短粗的小辫，

广场上成了一片海洋； 紧紧地跟在这泥裤子后面，

水里一群赤脚的孩子， 她咬着唇儿，

快乐得好像神仙一样。 提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

小哥哥使劲地踩着水， 心里却希望自己

把水儿溅起多高。 也摔这么痛快的一跤！

他喊："妹，小心，滑！"

说着自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说："糟糕──糟糕！"

而他通红欢喜的脸上，

却发出兴奋和骄傲。

1、读了这首诗，你感觉孩子们的心情是怎样的？

___________________________________________________________________

2、雨后，你喜欢做什么？

___________________________________________________________________

你知道吗？

太阳颜色黄， 天上钩钩云， 雷公先唱歌，

明天大风狂。 地上雨淋淋。 有雨也不多，

雷公后打雷，

星星布满天， 蚂蚁搬家蛇过道， 大雨涨满河。

明天是晴天。 明天必有大雨到。

1、你喜欢哪句有关天气的谚语？请把它背下来。