2014年高中数学 第二讲 函数的图象与性质(3)

发布时间:2021-06-06

3

综上所述,a=-.

43

【答案】 (1)A (2)-

4

1.第(2)小题的求解关键在于确定f(1-a)与f(1+a)的值,应重点讨论1+a与1-a和1的大小关系.

2.(1)函数的定义域应使每个含有自变量的式子都有意义.(2)求f(g(x))类型的函数值时,应遵循先内后外的原则,而对于分段函数的求值问题,必须依据条件准确地找出利用哪一段求解,特别地对具有周期性的函数求值要用好其周期性.

1变式训练1 (2013·辽宁高考)已知函数f(x)=1+9x-3x)+1,则f(lg 2)+f(lg )=

2( )

A.-1 B.0 C.1 D.2 【解析】 ∵f(lg 2)=1+9 lg 2 -3lg 2)+1, 1

f(lg )=f(-lg 2)=1+9 lg 2 +3lg 2)+1,

21

∴f(lg 2)+f(lg 2

=ln(1+9 lg 2 -3lg 2)+1+9 lg 2 +3lg 2)+2 =ln 1+2=2. 【答案】 D

错误!

(1)(2013·课标全国卷Ⅰ)函数f(x)

=(1-cos x)·sin x在[-π,π]的图象大致为( )

2 xx≥2,(2)(2013·荆州模拟)已知函数f(x)= 若关于x的方程f(x)=k有两个不同

3 x-1 ,x<2,

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