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鹿和狼的故事

汶上白石希望小学制作

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鹿

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狼

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说说你心目中的狼和鹿

(活泼而美丽 )的鹿 (贪婪而凶残 )的狼

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揭题在我们的意识里鹿是善良的，所以要保 护；狼是凶残的，所以要消灭。课文讲的就 是罗斯福为了保护凯巴伯森林的饿鹿采取了 一系列的措施，但结果出乎意料 西奥多· 罗斯福(18581919),美国军事家、 政治家，美国第26任总 统。因成功调停日俄战 争而获得1906年的诺贝 尔和平奖。

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凯巴伯森林

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我会读 松杉葱郁 生机勃勃 凶恶残忍 狩猎 一命呜呼 毙命 宠儿 难逃厄运 枯黄 锐减 苟延残喘 糟蹋 面目全非 承载 罪魁祸首 相悖 善恶益害 生态灾难

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松杉(葱 )郁 面目全(非 ) 难逃(厄 )运 美丽(善 )( 良) (苟 )( 延)残喘

生( 机)勃勃 一命(呜)呼 生态(灾)难 凶恶(残 )( 忍) ( 罪)( 魁)祸首

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葱郁： 葱茏，指植物生长茂盛。 生机勃勃： 充满生命力、活力。 难以逃脱不好的命运。

难逃厄运：

苟延残喘： 勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维 持生存，近义词：苟且偷生。事物的样子改变得很厉害(多含贬 义)。 承载(zà i): 托着物体，承受它的重量。

面目全非：

罪魁祸首：相悖(bèi):

作恶犯罪的首要分子。相互违背，相反。

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课文层次：第一部分 运用列数字，举例子的说明方法叙 述了猎狼护鹿而最终导致狼鹿两衰， 还毁了森林这一事例。 (1—6) (7—8) 第三部分从鹿和狼的故事中得到的启示。

第二部分

罗斯福事与愿违的原因。

(9 )

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认真读一读，想一想，作者借 这个故事给我们讲了一个什么道理。 在你感受最深的语句旁边写一写自 己的体会。你还知道类似的事例吗？ 试着讲一讲。

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一、 在凯巴伯森林发生什么事？

主要讲述美国总统罗斯福为 了保护凯巴伯森林中的鹿，下令 消灭狼，从而导致森林被毁，鹿 群大量死亡，给森林生态带来巨 大的灾难。

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二、罗斯福为保护鹿采取了 哪些保护措施？他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保 护区，并决定由政府雇请猎人到 那里消灭狼。

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三、下令后狼和鹿发生什么变化？

狼：

枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的 枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜 呼。经过25年的猎捕，有数千只狼 先后毙命。 很快，森林中的鹿增多了，总数超 过了十万只，十万只鹿在森林中东 啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树， 小树吃光后又啃食大树的树皮。

鹿：

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得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的 “宠儿”,在这个“自由王国”中，它们自由 自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着 没有危险、食物充足的幸福生活。 宠儿、自由王国，为什么要加引号？ 表示

否定和讽刺，这不是真正的宠儿，也 不是真正的自由王国。

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下令后狼和鹿发生什么变化在这个“自由王国”中，它们 自 由自在地生长繁育，自由自在地啃食 树木，过着没有危险、食物充足的幸 福生活。 1、自由自在说明什么？ 没有狼威胁后随心所欲的生活 2、看到这样，猜猜罗斯福满意吗？