《多媒体信息处理技术》徐明奇

课程性质、目的和要求 本课程是培养你们素质的选修课，目的 是让你们获得自己组装计算机的原则、 经验，掌握自己维修计算机的技巧、技 术，学会对多媒体信息进行处理的方法， 提高你们的计算机硬件水平与软件应用 水平，从而能更充分发挥出计算机的作 用，对将来的就业会有所帮助。要求对 计算机感兴趣。

“大学” University“大学” 的含义？

希腊语中“大学”的含义 是 多学科汇聚的地方她仅仅是学习的地方吗？ 那她又是怎样一个地方？

学习的地方 成长的地方 学会为人处世的地方 塑造自我的地方 自由伸展的空间

学会鉴赏生活的地方学会生活的地方

我们十年到十五年或更长的时间学习， 为了什么?

你会生活吗？学习 工作 玩 吃饭 学习 学习——书呆子 工作 工作——工作狂 玩 玩——不务正业 吃饭 吃饭——“痴心不改”

学习 工作 玩 吃饭这一切的基础是——健康

怎样才能健康？营养(合理膳食) 运动 (有氧运动) 作息习惯、生活方式(戒烟限酒) 心情(keep a good mood )

尊重的教育尊重教育规律 尊重教师的劳动和劳动成果 尊重学生(人性、个性、人格) 教师(敬业)和学生自尊(自 律、自立、自强)

多媒体信息处理技术什么是多媒体 什么是多媒体信息 什么是多媒体信息处理技术 多媒体信息处理技术应用 这一切建立的基础是计算机

一、认识电脑(计算机) 二、计算机的发展历程 三、Windows 的历史 四、 电 脑 的 分 类 五、 电 脑 的 品 牌 六、 电 脑 的 应 用

一、认识电脑不要有神秘感，电脑好比一台家电。

电脑的硬件组成主机 电源[+12 ,–12 ,+5 V,3.3V ] 主板(mainboard) CPU、内存、软驱、硬盘、光驱、显示 卡、电视卡、声卡、网卡、猫等等。 显示器 (14`15`17`19` CRT LCD 触摸屏) 键盘、鼠标(2,3 键，光电、机械、无线)

计算机如果没有软件就是一堆 费铜烂铁计算机的完整组成是 硬件 + 软件

它们的关系好比人的肉体和意识的关系 人只有在意识的支配下才能正常的活着 同样电脑只有在软件的支配下才能正常 的工作。

二、计算机的发展历程(世纪回眸)当今社会没有一种事物能比的上电脑的 飞速发展。连科幻小说家也没能料到。