“合理想象与联想”课堂实录(6)

时间:2025-07-11

联系在人们头脑中的反映;而联想的目的也只在于认识客观世界因此,联想不等于胡思乱想,它要从一定的事物(发端事物)出发,并沿着一定的方向进行 生:我明白想象与联想的区别了想象就是创造出新的形象,联想就是由此及彼 师:不错,抓住了想象与联想的本质区别其实,分开说,想象与联想不同;合着说,它们又是互相关联的联想中有想象的成分,而根据一定的目的,对已有的表象进行选择、加工、改组而创新的想象过程,更不能没有联想所以说,没有联想就没有想象;而谈联想时,实际上也往往包含着想象

比如说,老师说“一”,你会联想到什么?其他同学一定要在前面同学回答的基础上联想

生:一滴水

生:由无数的“一滴水”汇聚而成的长江大河

生:长江大河汇成浩瀚的大海

生:海纳百川,有容乃大

师:大家联想很丰富这种联想是“相关联想”,是指一种直接的关联这种关联是多种多样的,如字面上的相关,时间上的相关,空间上的相关,物与人的相关,人与事的相关,等等我们学过的文章、诗词中是如何运用的呢?

生:《荷塘月色》由眼前的荷塘联想到江南采莲旧俗

生:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”诗人由柳枝的婀娜多姿联想到翠绿的丝带,运用巧妙的比喻,塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象,一改杨柳抒离情的象征义

师:回答得很好,在作文中该如何运用呢?

生:由一件发生在家中的事,想到发生在家中的其他的事

生:由自己珍藏的一件东西,想到了与这件东西有关的人或事

师:的确,凭借相关联想,可以写出很多有新意的文章

刚才我们讨论的是“同类联想”,是由一种事物进而想到其他性质相同的事物的联想议论文写作中,运用这种联想,可以丰富写作内容,更充分地证明中心论点还有一种联想,叫“相似联想”,是本质不同的事物间的联想,它的基础是事物间的“相似”我们熟悉的许多文章就是由这种联想产生的,有哪些文章呢? 生:《爱莲说》由荷花“出淤泥而不染”,想到在龌龊环境中保持高洁品质的人

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