专业建设方案撰写框架(3)

3、建设措施

4、资金预算（要与最后的资金预算吻合） （二）人才培养模式与课程体系建设

（校企“双主体”育人，深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式改革，探索建立“校中厂、厂中校”实习实训基地，形成与相关产业高端技术岗位要求相适应，以学生获得职业行动能力和职业生涯可持续发展为目标，以职业活动为主体，知识、技能、态度有效融合的课程体系。）

1、建设目标

2、建设规划（分三年度列表） 3、建设措施

4、资金预算（要与最后的资金预算吻合） （三）专业教学团队建设

（成长和激励机制、选拔标准、认定标准、聘用标准、准入实施细则，培养培训机制、兼职教师教学能力提升机制，“双专业带头人”制，有省级以上专业带头人2名以上；1项省级以上教学成果奖，至少有4项省级以上教研教改或科研课题；建成有现场专家参与的“省级专业教学团队”）

1、建设目标

2、建设规划（分三年度列表） 3、建设措施

4、资金预算（要与最后的资金预算吻合） （四）实践教学条件建设

（建设“校中厂”、“厂中校”等） 1、建设目标

2、建设规划（分三年度列表） 3、建设措施

4、资金预算（要与最后的资金预算吻合） （五）专业教学资源建设

（课程、素材、网络学习平台、服务、开展数字化教学。涵盖学历教育与职业培训。5门以上专业核心课程实行数字化教学。）

1、建设目标