《挑战自我》说课稿

《品德与社会》（六年级下册）第6课

《挑战自我》说课稿

内黄县城关镇第三中心小学 徐立志

一、教材分析

《挑战自我》是小学六年级《品德与社会》下册的第六课。教材首先从学生在学习和生活中遇到的困难和挫折谈起，引导学生懂得“困难和挫折对于人生是一种财富”。然后结合古今中外典型事例，讲述名人们面对人生磨难、勇于挑战自我并取得卓越成就的故事，引导学生用“坚强的意志”克服困难、战胜挫折，不断挑战自我。最后联系实际，教育学生要学会调节自己的情绪，做一个敢于挑战自我、乐观面对人生的强者。教材观点鲜明、事例典型、紧密联系学生实际，对学生的身心健康成长具有生动的教育意义。

二、教学目标

1.正确认识成长中的困难和挫折，学会运用科学的方法面对人生挑战。

2.结合名人事例和生活实际，在合作探究中感悟挑战困难和战胜困难的意义。

3.树立不向困难低头，用智慧和意志战胜困难的坚强信念。

三、教学过程

本节课我大致设计了四个教学环节：

（一）歌曲导入，渲染气氛：

在这节课的开始，我利用PPT课件给学生播放一首非常好听的歌曲《真心