初中英语语法--时态(3)

本文档包括初中阶段所学的英语时态的结构和用法

3. 动词过去式规则变化 1 词尾直接加ed ：work worked 2 以不发音的e结尾的，+d ：live lived l 3 以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed eg：study stuied 4 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed eg： stop stopped stopped 不规则变化 相等 eg：cut cut read read

三、 现在进行时：

1.结构：结构： be +doing am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑问句：把be动词放于句首。

2.概念：1). 表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”

Listen! Mary is singing an English song in the classroom.

2). 表示当前一段时间的活动或正在进行的动作。

They are planting trees on the hill these days.

3).某些动作的动作的现在进行时表示预定的计划或即将发生的动作。

能这样用的动词并不多，通常是arrive, begin, come, do, drive, fly, go, leave, stay等表示位置转移的动词。这种用法比较生动，给人以一种期待感。

Jane and Betty are going on holiday in a few days.

Where are you staying in Guangzhou?

4）现在进行时的特殊用法

表示一种重复的动作，带有“厌恶”、“赞叹”等感情色彩。现在进行时往往与constantly, always, forever等状语连用，给现在的动作披上一层感情色彩。

She's constantly complaining.

她不停地抱怨。

My brother is always leaving things about.

我弟弟总是乱丢东西。

3在进行时和一般现在时的比较

①暂时性动作和经常性动作

The computer is working perfectly. 计算机运转得很好。

The computer works perfectly.计算机运转很好。

②持续性动作和短暂性动作