小学生计算错误类型及矫正策略研究(8)

数学计算能力是一项基本的数学能力。在小学数学教学中,计算教学所占的课时居于首位,从低年级的一两位数加、减法计算,到中高年级的多位数乘、除法计算,从口算到简便计算和四则混合运算,可以说计算贯穿了整个小学数学阶段的学习,这足以说明计算教学的重要性。计算教学的目标是“使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力,对于其中一些基本的计算要达到一定的熟练程度。逐步做到计算方法合理、灵活。

总之，要从小学生的心理特征出发，让学生弄清算理，掌握方法，并通过有效的练习，养成良好的计算习惯，才能提高学生的计算能力。