8 数学广角(5)

新人教版二年级数学上册

（6）师生小结：排数时，两个数字交换位置，可以组成新的两位数，握手时，两个人交换位置还是两个人，这就是我们今天学习的《排列组合》板书课题（排列组合）。

2、衣服搭配

（1）师：朵拉看见大家这么开心，想请你们去乒乓球赛，但是看比赛前得先换上洗衣服。（课件出示： 2件衣服，2件裤子），一共有几种穿法呢？搭配对了就可以进去看比赛。你可以用你自己喜欢的方法来解决这个问题。（学生打开书本101页，可以摆一摆，也可以连线，也可以用序号的方法）

（2）学生汇报。请两名学生上台展示并说理。

（3）师：你们真棒！都搭配对了，请穿上新衣服进去看比赛吧！

3、比赛场次。

（1）（课件：如果3位运动员，每两个人进行一场比赛，一共要比几场？）生看书上101页第2题。

（2）学生汇报。请一名学生上台展示并说理。

（3）师生小结：三人打乒乓球与三人握手一样是组合问题，都是3次。

4、买礼物。

（1）师：比赛结束了，买点礼物带回家留念吧！（课件：本口算作业本5角，买一本口算作业本，可以怎样付钱？）

（2）师在讲台上准备2张2角，5张1角，1张5角，5角钱的口算作业本共5本。学生上台取钱买口算作业本，拿对5角钱就奖励一本口算作业本。

[设计意图]：用实践活动培养学生的实践意识和应用意识，同时使学生受到学习的乐趣。并通过不同形式的练习不但联系学生的生活实际，而且巩固了所学的知识。

四、拓展练习