随时了解教情学情，与教师一起解决教学中的疑难杂症，全面做好

常规检查，共听课60多节。

（三）教科研工作。

学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展教研教改活动。

x月，组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习

设计”课题研讨会；积极参与课题研究，通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质

课堂展示、撰写论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面

落实，课题研究的目标基本实现。

x月，参与研究的《xx》子课题获得优秀等次。

x月，省教育科学“十一五”规划课题《xx》已顺利结题。同时

认真做好关于xx省教育信息技术研究“十x五”规划2018年度课

题有关工作，及时更新《xx》课题博客、上传课题研究的过程材料。

（四）《xx》校报

认真做好《xx》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，这学期共完成了4期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。

三、重境界提升

人生的意义，就在于不断地提升自己的生命境界。一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”作为教师的我只能结合专业学习

和实践，完善自己，让自己拥有积极的自我观念，悦纳自己，体验

自己存在的价值；其次是认同他人，及时反思自己的工作与生活，

学习与他人愉快合作；再次勇于面对挑战。

在平时的工作中，常常遇到各种各样的挑战，诸如，如何更好地做好学籍工作，如何让课堂更加生动，如何教化顽劣的学生等，把

压力变为动力，保持乐观、坚持进取，尽量把工作干得有滋有味，

干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。