1、 韵母认读

张大嘴巴a a a 公鸡打鸣o o o 白鹅白鹅e e e

衣服衣服i i i 乌龟乌龟u u u 鱼儿鱼儿ü ü ü

课前准备：拼音韵母字卡

教学目的：对学生韵母发音进行教学及纠正，学习标准发音。

教学重难点：学生发音不标准。

课堂问题解决：仔细讲述发音要领，教师示范，让学生真正掌握。

2、儿歌朗读表演《会叫的鞋子》

我的鞋子真好笑，走起路来“叽叽”叫。

小猫当我是老鼠，跟在后面“喵喵喵”。

注意咬字：鞋子（xié zi ）老鼠（lǎo shǔ）

教学目的：通过儿歌朗读，巩固正确韵母发音。

教学重难点：小儿歌加上形体动作进行表演，注意咬字。

课堂问题解决：教师进行指导示范。

六、台风展示。（自我介绍）

大家好，我叫 。我来自 。我的爱好是 。希望大家喜欢我。谢谢大家！

教学目的：能够落落大方介绍自己，培养学生胆量和表现欲。

教学重难点：自我介绍不连贯

课堂问题解决：教师带读，让那个学生进行多次训练，熟能生巧。