二、儿歌学唱《小金鱼》，复习《小红帽》

教学步骤：由教师带领学生跟着儿歌音乐一起跳舞，并熟悉旋律和歌词。

三、口部操，气息、发声训练

教学步骤：

1、通过教师示范带领学生进行口部操训练。

唇部运动——舌部运动——下颚及脸颊运动

教学目的：通过好玩有趣的唇部、舌部、下颚及脸颊运动，增加口部肌肉力量，增加唇齿发音的灵活度，使发音更清晰，也能更好的控制表情。

3、气息训练（气息吐放）

用口、鼻深吸一口气，稍稍保持住一会儿，然后略张嘴发si的音，要求力度均 匀。

3、做开火车、吹纸片、吹气球等游戏。

教学目的：通过正确的气息、发音方式训练让发出的声音更富感染力。

教学重难点：学生舌头力量不足，部分训1项目不能完成。

课堂问题解决：根据学生情况进行针对性指导。

四、语音发声纠正练习