七月教招资料之教师资格证考试教育学_模拟试题(6)

33．简述布鲁纳对发现学习条件的认识。

34．如何科学进行复习，防止遗忘?

35．简述提高知识巩固的途径。

五、论述题(本大题共2小题．每小题10分，共20分)

36．怎样培养学生的观察力？

37. 教学中如何促进学习的迁移？

教育心理学A 模拟题四

一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分．共20分)

1．普遍认为，当今学习目标之父是【】

A．泰勒 B．布鲁纳

C．布鲁姆 D．班杜拉

2．皮亚杰认为，7至1l岁的儿童认知发展属于的阶段是【】

A．思维准备 B．思维

C．感觉运动 D．抽象思维

3．学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】

A．智力理论 B．动机理论

C．学习理论 D．认知理论

4. 以词的声音表象，动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作【】 A．活动定向 B．内部言语

C．无声的外部言语 D．有声的外部言语

5 贾德提出的迁移理论是．【】

A．形式训练说 B．共同要素说

C．概括化理论 D．关系理论．

6．加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是【】

A．刺激反应联结 B．信号

C．概念学习 D．问题解决

7．最早提出迁移概念的心理学家是．【】

A．桑代克 B．华生

C．布鲁纳 D．斯金纳

8．一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫【】

A．认同 B．移植

C．投射 D．回归

9．学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是【】 A．解释的理解 B．字面理解

C．批判性理解 D．创造性理解

10．智力技能形成的最高阶段是【】

A．内部言语 B．活动定向

C．有声的外部言语 D．无声的外部言语

11．问题解决的第一个阶段是【】

A．分析问题 B．提出假设

C．发现问题 D．检验假设

12．刺激——反应联结学习理论最初的代表人物是【】

A．桑代克 B．华生

C．斯金纳 D．布鲁纳

13．马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是【】

A．生存需要 B．归属需要