七月教招资料之教师资格证考试教育学_模拟试题(15)

32.简述教学方法选择的衡量标准。

33人格的教育方法

五．综合题(本大题共2小题，每小题15分．共30分)

34. 联系实际，论述家庭、社会、学校相互配合的重要性，以及促进三者结合的方法。

35.阅读材料，回答问题。

香港一位企业家对新疆企业进行了一番考察深有感触：新疆许多企业的设备是一流的，但是生产出的产品却是二流、甚至三流的。这是为什么?他认为，关键是“人”，应该关注人的素质。

是的，缺少人才，劳动力整体素质低，阻碍了经济发展，是新疆人多年来不敢面对的现实。前几年曾因将“乌鲁木齐”错印成“鸟鲁木齐”，多了一点丢了一百万；又有个印刷厂将“驼峰”错印成“驴峰”，又扔掉了几百万。更令人啼笑皆非的是，一家国有大企业与外商达成800万美元的出口生意，结果在与外商签合同时，经理喝酒过量竟然吐了外商一身，外商扭头扬长而去。有一年，国际市场上羊肠衣一度十分畅销，这对于生产企业来说应该是很好的机遇，但新疆的一些企业却由于生产技术低下致使品不合欧共体标准，从而痛失机遇。

众所周知，新疆是全国产棉“状元”，为了解决原料运输困难，1995年国家实施了“东锭西移”的宏伟战略。然而大上海最先进的纺织机器运抵新疆后，遇到的第一难题便是：无人操作。一朝一夕培训成千上万名技术工人，谈何容易，于是这一流的设备只能“半开半闭”。

新疆是畜牧大区，但却生产不出像样的皮革制品，仅有的几家皮革加工厂纷纷关门停业，记者看到，花大价钱从意大利引进的一流制革机早已爬满了灰尘。牧民只有将皮革低价卖给“二道贩子”，再由他们贩往浙江等沿海地区加工，而加工好的皮革制品要想卖个好价钱，要想有足够份额的市场，还必须运回到新疆来卖，因为世人都知道“新疆是出羊皮的地方”，“肯定会有上等的皮衣”。

问题：结合上述材料，论述教育与经济的关系。

教育学A试卷四

一．单项选择题(本大题共20小题．每小题1分，共20分)

1.学校的出现，是在【】

A．远古(原始社会)教育阶段B．古代教育阶段

C．现代教育阶段D．当代教育阶段

2. 教育目标是【】

A．每个教师头脑中形成的课程目标体系

B．教育目的在各级各类学校教育中的具体化

C．课程目标

D．学生的学习目标

3. 用以概括教育与社会发展的关系的两个词是【】

A．“培养”和“推动”B．“制约”和“促进”

C．“影响”和“干预”D．“共性”和“个性”

4.教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备【】

A. 教师的“教员”角色B．教师的“领导者”角色

C. 教师的“人类灵魂工程师”角色D．教师的“心理医生”角色

5. 现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的关系，但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性，这种现象是【】

A．教师权威B．教师的角色冲突

C．教师培训D．教师的自我完善

6.学生在教育过程中的地位属于【】

A．学生从属于教师

B．教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人。

C．教师是服务员，学生才是教学进程的主宰

D．学生有学习的权利，也有不学习的权利