_行知天下_201516上册_八年级_八年级思想品德历史(6)

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重’这是总的趋势’不可阻挡"智慧冲浪

#$因为他的双眼都看不见了’不方便行动’!%!

听到唉声叹气的呻吟声’说明这里还有其他人’这样就有可能与他人合作’一起走出森林"#$两人化敌为友’相依为命’合作走出"

死亡的边缘"#瞎子背着瘸子’一步一步’#$

开始了漫漫的人生之旅"%向左//向前//慢一点//注意//前面上坡//好//凹坑//&瘸子不停地发出信息’瞎子不停地做出调整’从生疏到熟悉’再到和

渐渐地融合’浑然一体’你中有我’我中谐’

有你//终于’他们走出了森林"#合作$$是一种力量’也是一笔财富(通过合作学习’大家互相帮助!互相启发!彼此交流’从而获取更多的信息’弥补个人知识的不足’提高我们解决问题的能力(有助于形成开朗!活泼!勇敢等积极的个性心理品质(善于合作’往往有助于事业的成功(善于合作’是时代的要求"

人生而平等’这种平等集中表现在人格和法"%

律地位上的平等"人与人之间的差异是我们尊重人!平等待人的现实基础’自己的某些优势不是自傲的资本"我们要增强平等意识!平等地对待他人’特别是要平等对待处于社会不利地位的人"#$合作与竞争相互依存’你中有我’我中有#%!

你"我们要学会在合作中竞争’在竞争中合

既能在竞争中不断提高自身的素质’又作(

能在互助合作中无私奉献自己的力量"#"$一个班集体需要奉献精神和团队精神’学会互帮互学’互相提高’实现%双赢&"#$不对"因为每个人都有长处’每个人在$%!

法律上和人格上的地位都是平等的"平等待人是建立良好合作关系的基础"只有平等对待别人’别人才能平等地对待自己"只有与对方平等相处’尊重对方的人格!利益’自觉承担责任’才能与之结成良好的合作关系"#$如成绩好的看不起成绩差的(家庭"

富裕的看不起家庭比较贫穷的等"#平等#$对待每一个人’不因学习成绩!家庭状况等方面的差异而歧视!欺凌他人"#$诚信是为人处事的一种美德(诚信是公&%!

民的%第二身份证&(诚信是金’是与他人合

作交往的通行证(诚信是为人之本"#只要

作用等信息即可"$能够表达出诚信的意义!

#$手抄报!演讲比赛等"#形式不唯"!如)一’只要具有可操作性即可"$考试作"如)弊!不兑现承诺!对家长老师撒谎等"#其他

$即对合理的说法也可以"#首先做到诚实’

自己实事求是’不说违心话’不做违心事(还应做到信守承诺’言而有信"不轻易许诺’承诺一旦做出’必须兑现’一诺千金"从现在做起’从自我做起’从小事做起"#$正方辩题)讲诚信不吃亏(反方辩题)讲*%!

诚信会吃亏"#"$!诚实守信是为人处世的一种美德(诚信是公民的%第二身份证&"一

并干出一番事业’个人要想在社会上立足’

就必须具有诚实守信的品德"诚信是金’是与他人合作交往的通行证"诚实能使人放心’守信能赢得别人的信任"诚信是为人之本""在人们的合作交往中’也许不诚信会在短期内给你带来一定利益’但最终遭受损失的还是自己’不诚信必然要付出昂贵的代价"#小张考试作弊后向老师承认错误’虽然他看起来吃了亏’但他会获得老师和同学的信任"那些以次充好!以假充真的商家虽然暂时会获得利益’但这种行为是不道德的’也是违法的’侵害了消费者的合法权益’终究会受到舆论的谴责和法律的制裁"因此’讲诚信不会吃亏’我们要做诚信的人"

成长主题三#揭开法律的面纱专题一#抵制不良诱惑#预防违法犯罪

自主感悟

奇妙的捕狼术

不良诱惑对个人的成长和社会的进步有不利的影响’我们要学会自觉抵制不良诱惑’避开诱因学会监督"偶像不再偶像不良诱惑的危害学苑采珠

议一议

能否经受住诱惑将直接关系到事业的成败"!%

他们有抵制诱惑的良好心理素质’如)高度"%

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