时间:2026-01-19
2.在初中数学课程学习中,保证评价的过程性的主要做法是什么?
1、恰当使用课堂观察和记录;
2、灵活使用二次评价与延迟评价;
3、充分利用成长记录袋。
四、论述题
教学中如何有效指导学生开展“自主探索、合作交流”?并设计一个教学片断加以说明。
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