大学生职业规划书之参赛作品之二(6)

时间:2026-01-19

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受情感支配;往往以理想主义和唯美化的方式对待工作,活动具有很大惯性,不能自已;喜欢创造性工作,不喜欢条条框框,有强烈的自我独特价值表现欲。 适宜的工作情境:在不过于严格的规章制度的约束情境中,从事具有创造性刺激和个人挑战性的工作,能发挥个人表现和独立性。

我的具体情况是:

我有比较强的艺术敏感性,爱好各类艺术性和富于创造性的事物。在平时的学习和生活中就比较热衷于参加一些歌唱,表演等活动,另外,我比较喜欢群体生活和喜欢团队协作。因此,我适合一个有着很强独立性、创新性和社会性的职业领域,它能够让我来展现自我价值,挖掘自己最大的潜能。

3.职业能力及适应性

技能探索报告

我比较擅长的前五项技能是:

积极倾听 注意倾听他人的讲话,理解要点,在恰当的时机提问,不在不合适的时候打断对方的讲话

口头表达 通过口头交谈有效地向他人传递信息

学习策略 在学习或者教授新知识时,根据具体情况选择并使用合适的学习方式和教学/指导方法

资金管理 确定如何分配资金来完成工作,并对这些花费进行核算 协商 召集相关人员,协调分歧 从我的技能探索报告中可以看出:

我是一个善于倾听他人意见并且具有很好的语言沟通能力的人,在具体的学习和工作中可以及时的根据新的的情况来调整学习方式,及时吸取或教授新的知识,接受新的事物。同时,有较好的资金管理能力,可以有效运用资金,及时进行预算核算,也是一个适合团队工作的人,有着很好的团队协调能力,可以召集人员并协调他们之间的矛盾。

我的具体情况是:

我的确是一个比较喜欢倾听的人,并且善于及时根据他人的意见来改正自身的缺陷。比起文字表达,我更擅长于口头表达,也可以通过口头表达让他人更清楚明白地了解我的意思。作为一个学生干部,我也有自己的一个小团队,在这个团队里,我能够实时地调动起大家的积极性,并协调他们之间的矛盾,让整个团队朝着一个共同的大方向前进。因此,我适合一个需要很强语言沟通能力和人员协调

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