【中考小复习】北师大九年级下第一章直角三角

发布时间:2021-06-11

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下册第一章复习 ┃ 知识归纳

┃知识归纳┃1.锐角三角函数 ∠A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切,记作 tanA,即 tanA= ∠A的对边 ; ∠A的邻边 ∠A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作 sinA,即 sinA= ∠A的对边 ; 斜边 ∠A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦,记作 cosA,即 cosA= ∠A的邻边 . 斜边

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下册第一章复习 ┃ 知识归类 2.30°,45°,60°角的三角函数值三角函数

角α30° 45° 60°

sinα

cosα

tanα

1 22 2 3 2

3 2 2 2 1 2

3 3

13

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下册第一章复习 ┃ 知识归类 3.仰角和俯角. 在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫做 仰角 俯角 ________ ,视线在水平线下方的叫做________ .

4.坡度和坡角坡度 通常把坡面的铅直高度h和水平宽度l之比叫_______ ,h 用字母i表示,即i=______ l

.把坡面与水平面的夹角叫

坡角 做

h _____,记作∠α ,于是i= _____ =tanα ,显 l

然,坡度越大,α 角越大,坡面就越陡.

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略

┃考点攻略┃ 考点一 求三角函数值

4 例 1 在△ABC 中,∠C=90° ,sinA= ,则 tanB=( B ) 5 4 A. 3 3 B. 4 3 C. 5 4 D. 5

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略

4 [解析] B 根据 sinA= , 可设三角形的两边长分别为 4k,5k, 5 3k 3 则第三边长为 3k,所以 tanB= = . 4k 4

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略

方法技巧 求三角函数值方法较多, 解法灵活, 在具体的解题中要根据已 知条件采取灵活的计算方法,常用的方法主要有:(1)根据特殊角 的三角函数值求值;(2)直接运用三角函数的定义求值;(3)借助边 的数量关系求值;(4)借助等角求值;(5)根据三角函数关系求值; (6)构造直角三角形求值.

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略 考点二 特殊角的三角函数值

2 3 例 2 计算: +tan60° - 0. + 3 3

[解析] 本题考查数的 0 次幂、分母有理化和特殊角的三角函数 值. 解:原式= 3+ 3+1=2 3+1.

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略 考点三 例3 利用直角三角形解决和高度有关的问题

如图X1-1,在一次数学课外实践活动中,要求测教

学楼AB的高度.小刚在D处用高1.5 m的测角仪CD,测得教学 楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40 m到达EF,又测 得教学楼顶端A的仰角为60°.求这幢教学楼AB的高度.

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略

[解析] 设 CF 与 AB 交于点 G,在 Rt△AFG 中,用 AG 表示 出 FG,在 Rt△ACG 中,用 AG 表示出 CG,然后根据 CG-FG =40,可求 A

G.

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略AG 解: CF 与 AB 交于点 G, Rt△AFG 中, 设 在 tan∠AFG= , FG AG AG ∴FG= = . tan∠AFG 3 AG AG 在 Rt△ACG 中, tan∠ACG= , ∴CG= = 3AG. CG tan∠ACG AG 又 CG-FG=40,即 3AG- =40, 3 ∴AG=20 3,∴AB=(20 3+1.5)m. 答:这幢教学楼 AB 的高度为(20 3+1.5)m.

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略

方法技巧 在生活实际中,特别在勘探、测量工作中,常需了解或确定某 种大型建筑物的高度或不能用尺直接量出的两地之间的距离等, 而 这些问题一般都要通过严密的计算才可能得到答案, 并且需要先想 方设法利用一些简单的测量工具,如:皮尺,测角仪,木尺等测量 出一些重要的数据, 方可计算得到. 有关设计的原理就是来源于太 阳光或灯光与影子的关系和解直角三角形的有关知识.

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略 考点四 例4 利用直角三角形解决平面图形中的距离问题

为建设“宜居宜业宜游”山水园林式城市,内江市正

在对城区沱江河段进行区域性景观打造,某施工单位为测得某 河段的宽度,测量员先在河对岸岸边取一点A,再在河这边沿 河边取两点B,C,在B 处测得点A在北偏东30°方向上,在点C处测得点A在西北 方向上,量得BC长为200米.求小河的宽度(结果保留根号).

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略[解析] 过点 A 作 AD⊥BC 于点 D, 根据∠CAD=45° ,可得 DC=AD,BD=BC-CD=200-AD. AD 在 Rt△ABD 中 , 根 据 tan∠ABD = , 可 得 AD = BD BD· tan∠ABD=(200-AD)· tan60° 3(200-AD),∴AD+ 3AD = =200 3,解出 AD 即可.

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下册第一章复习 ┃ 考点攻略解: 过点 A 作 A D ⊥B C 于点 D . 根据题意, B C =90°-30°=60°, C D =45°. ∠A ∠A ∴∠C A D =45°, ∴∠A C D =∠C A D , ∴A D =C D , ∴B D =B C -C D =200-A D . AD 在Rt △A B D 中, ∠A B D = t an BD , 3( 200-A D ) , 3.

∴A D =B D ·t ∠A B D =( an 200-A D ) t 60°= · an 200 ∴A D + 3A D =200 3, A D = 即 1+ 3

=300-100 3

答: 该河段的宽度为( 300-100

3) 米.

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下册第一章复习 ┃ 试卷讲练运用直角三角形边角关系以量化的方式分析直角三角形,是中 考的必考内容之一,本卷以直接考查三角函数为主,以综合解直 考查意图 角三角形为辅,考查学生对于直角三角形的边角关系的认识与理 解,并揭示其内在联系.

易难易度 中 难

1、2、3、4、5、6、7、11、12、13、14、17、 18、19、20、218、9、15、22 10、16、23、24

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下册第一章复习 ┃ 试卷讲练三角函数的概念

1,3,4,7 2,11,12,17 6,13,18,19 5,8,9,10,14,15,16,20,21,22, 23,24 数形结合思想

知识与 技能

特殊角的三角函数 值 边角关系 应用及综合

思想方法

亮点

15、16题以图形变换的方式考查对解直角三角形方法的理解, 24题以直角三角形为平台,综合考查学生的计算能力和逻辑推理 能力.

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下册第一章复习 ┃ 试卷讲练 【针对第6题训练 】1.如图 X1-3,在梯形 ABCD 中,AD∥BC,AC⊥AB,AD 4 =CD,cos∠DCA= ,BC=10,则 AB 的值是( C ) 5 A.9 B.8 C.6 D.3

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下册第一章复习 ┃ 试卷讲练

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下册第一章复习 ┃ 试卷讲练

2.如图X1-4,直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD∥BC, BC>AD,AD=2,AB=4,点E在AB上,将△CBE沿CE翻折, 1 使得B点与D点重合,则∠BCE的正切值为________. 2

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