10.1《加强思想道德建设》教案(新人教必修3)(7)

教师进一步设疑：假如你在马路上看到一个拄着拐杖的老人过马路、在公共汽车上看到孕妇或抱小孩的老大爷、老奶奶你该怎样做？

学生踊跃回答：

教师表扬与批评：

第三阶段：共同归纳梳理本课题应掌握的知识。

1、我心目中的道德典范

（1）进行思想道德建设的宝贵资源。

（2）道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。社会主义思想道德建设，要联系新时期新阶段的实际。

2、紧紧抓住中心环节

（1）思想道德建设，是社会主义文化建设的中心环节。

（2）社会主义思想道德建设的主要内容

3、建立社会主义思想道德体系

●本课题内容综述：

本课宏观把握捷径：建设有中国特色的社会主义文化是全面建设小康社会的重要目标，那么，有中国特色的社会主义文化怎样建设?首先要牢牢把握有中国特色社会主义文化的中心环节——思想道德建设。本课正是围绕思想道德建设这一中心问题展开的，讲述为什么要进行思想道德建设、什么是社会主义思想道德建设和建立社会主义思想道德建设体系的具体要求(即怎样进行社会主义思想道德建设)。

● 课外作业

学习了加强思想道德建设，那么在我校正紧锣密鼓筹备四星级验收中，请同学们踊跃参与，用实际行动践行思想道德建设，所以同学们在回家以后做一件好事，并从自己的内心感受等方面,写小论文一篇. 字数在３００～８００