MATLAB在数学教学中的应用(10)

发布时间:2021-06-11

【程序】:【SurfaceofRevolution.m 】。

【例6】线性代数

【项目】特征值与特征向量的定义及几何演示

设λ是方阵A 的特征值,ξ是对应于特征值λ的特征向量,则A ξλξ=。几何上可理解为当数0λ≠时,非零向量ξ在线性变换A 的作用下的像A ξ与向量ξ的方向平行(方向相同或相反);当数0λ=时,非零向量ξ在线性变换A 的作用下的像为零向量。试用如下方阵验证。

(1)1221A ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦; (2) 0.5 1.20.1 1.5A ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦; (3)1111A ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦

。 【原理】:

二维情况:依次取单位圆周:cos ,sin ,02x y θθθπ==≤≤上的向量

cos ()sin r r θθθ⎡⎤==⎢⎥⎣⎦

,分别绘制向量r 、Ar ,当它们共线时就绘制一条直线。 【程序】:【Eigenvalue_Vector.m 】。

2.3 数学规律的直观化理解

很多的数学结果和数学规律,可以使用MATLAB 借助几何图形或者动画加以直观化,以帮助理解。例如:

【例7】Fourier 级数展开及其和函数的逼近

数学原理:Fourier 级数展开定理。

设()f x 是以2π为周期,振幅为1的方波函数,它在[,]ππ-上的

表达式为

1,0()1,0x f x x ππ--≤<⎧=⎨<≤⎩

试将()f x 展开成Fourier 级数,并画出图形观察该函数的部分和逼

近()f x 的情形。

【原理】:

以2l 为周期的函数()f x 的Fourier 级数为

01()(cos sin )2n n n a n x n x f x a b l l ππ∞=++∑ ,

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