越剧调研报告

亭书法艺术学院和美术学院专题调研组 （347）

57．体育学院学科建设调研报告????????体育学院专题调研组 （350）

58．体育学院体育教育专业人才培养方案改革调研报

告?????????? ??????????????????????体育学院专题调研组 （357）

59．体育学院运训专业毕业生就业趋势调研报告?体育学院专题调研组 （362）

60．突出分类管理 构建发展平台 推进人才培养 —— 体育学院学生管理工作调研报告 体育学院专题调研组 （363）

61．教育学院深入学习实践科学发展观活动课题调研报

告????????? ??????????????????????教育学院专题调研组 （366） 5篇四：越剧的传承

与发展——以越剧受众群调查为视角 附件2

2012年大学生暑期社会实践项目申请表

一、团队登记表

二、项目设计论证

三、经费预算

四、预期实践成果

五、所在团总支意见

六、学院团委意见篇五：越剧欣赏 越剧欣赏

东莞市南华职业技术学校 段云璐

一、 说大纲

根据《大纲》要求，欣赏戏曲是音乐教学中的一个重要组成部分。通过欣赏不同种类的

戏曲，从而加深同学们对我国民族民间音乐的喜爱，并扩大音乐视野，提高欣赏戏曲的能力。

二、说教材：

1、 教材分析：本课是中等职业学校素质丛书，音乐欣赏第六单元的《戏曲》中的越剧，

本课将主要欣赏学习江南地区流行的越剧《天上掉下来个林妹妹》等越剧。

2、 教学目标：

1）、了解越剧的起源地，表现方式。

2）、能分辨京剧、越剧的不同。

3）、培养学生欣赏戏曲的能力。

3、 教学重点、难点

能按戏曲的风格、节奏唱腔等特点分辨不同戏曲类型， 并找出本节欣赏内容越剧。 三、说学法 学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的，本课内容和学

生的基础，我在学法知道时紧紧围绕教学目标，主要通过“听”戏曲的旋律、节奏、唱腔等

要素，让学生感知音乐，从而来分辨不同种类的戏曲的特点。通过直观图像来了解越剧的服

饰等特点。 四、说教法： 由于戏曲艺术学生接触的比较少，戏曲的风格特点各不同，为了能帮助学生了解越剧的

特点形式和表现手法，使他们更好的掌握戏曲的风格，我采用了以下的教学方法：

1、视觉图像法：越剧对于我们的学生来讲不那么了解，为了使他们更直接的了解越剧，

我用电脑软件制作了越剧的简介，欣赏的越剧《天上掉下来个林妹妹》的故事画面，及越剧

表演画面及主题音乐，给学生视听结合，避免枯燥的说教形式，使原本抽象的内容变的生动

形象化。

2 对比欣赏法：上节我们欣赏了京剧，本节我用京剧和越剧比较，将两个戏曲形式的特