《沉浮与什么因素有关》教案

【教学目标】

1、从实验中得出物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。

2、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。

3、感受科学原理应用于实际的巨大作用。

【教学重点】

用控制变量的科学方法，探究物体沉浮的原因。

【教学难点】

学习用分析的方法研究影响沉浮的因素。

【教学准备】

小组实验一：物体7种，分别是大小不同的小石块、泡沫块、萝卜、橡皮、和带盖的空塑料瓶，以及长短不同的回形针、蜡烛。

小组实验二：一套形状大小相同（体积相同）而材料不同（质量不同）的小球5颗；一大块橡皮泥（可以改变体积而质量不变），实验报告单。

小组实验三：小瓶子，沙子若干，实验报告单。

【教材处理】

本课内容较多，考虑到时间限制，故把制作潜水艇活动略去。另把实验二中相同质量不同体积的立方体换成一块橡皮泥，把小瓶实验中的装液体改为装沙子。

【教学过程】

一、分析影响物体沉浮的因素：

1、下面我们就来实验研究一下沉浮与哪些因素有关，初步探究一下潜艇的工作原理。 下面由同学们自主完成实验一，并完成填空：

同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重（没有）关系，与它们的体积大小（没有）关系；不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重（有）关系，与它们的体积大小（有）关系 。

2、按体积大小顺序排列七种物体，再标出它们在水中是沉还是浮。想一想，物体的沉浮和它的体积大小有什么关系吗？