（2）实行以工代赈缓解失业压力

（3）建立社会保障制度

④实质：是一次资本主义制度的改良

⑤意义：罗斯福改革的精神，鼓舞了美国人民。随着新政的实施，美国逐渐从噩梦般的经济危机中走出来，新政中采取的措施，后被许多资本主义国家所借鉴。

思考题： 20世纪，在开辟新的发展道路方面，各国呈现出不同选择，根据所学内容说出三个事例？

答：俄国十月革命使俄国走上了社会主义道路，开辟了人类历史的新纪元、土耳其凯末尔革命和改革使土耳其迎来了民族振兴的新的资本主义发展道路、美国罗斯福新政改造了传统的资本主义模式，使美国走上资本主义发展的新道路。

第三课 民族复兴的新道路

一、中华民族的觉醒

（一）新文化运动：

（1）背景：1 封建专制思想仍占统治地位（袁世凯尊孔复古）

2 西方启蒙思想的进一步影响

（2）标志：1915年，陈独秀创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）

口号 ：“民主” 和“科学”

（3）主要代表人物（资产阶级激进派）

陈独秀--创办《新青年》 胡适----提出用白话文代替文言文

鲁迅 --《狂人日记》 李大钊----后期宣传十月革命和马克思主义

（4）内容：①提倡民主和科学②“打倒孔家店”—猛烈抨击封建专制的精神支柱儒家学说③胡适提出用白话文代替文言文④鲁迅创作第一篇白话小说《狂人日记》，揭露封建礼教的吃人（提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德；反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学）

（5）性质：是中国历史上一次空前的思想解放运动

作用：促进了中国人民的觉醒，动摇了封建思想的统治地位，为马克思主义的传播奠定了思想基础

（二）五四运动：

①爆发原因： 北洋军阀统治，阶级矛盾尖锐（根本原因）

新文化运动的开展推动了人民的思想解放（思想基础）

巴黎和会中国外交的失败（直接原因）

②时间：1919年5月4日 （五四青年节来历）

过程：第一阶段： 中心北京，主力是学生；

第二阶段： 中心上海，主力是工人（学生罢课、工人罢工、商人罢市）

口号：“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”

“还我青岛”“拒绝在和约上签字”

③初步胜利：北洋政府最终释放被捕学生；罢免了曹汝霖等人职务；拒绝在巴黎和约上签字。 ④性质：一场全国性的反帝反封建的爱国运动

意义：五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件，中国工人阶级从此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕。

⑤新文化运动与五四运动密不可分，都为中华民族的觉醒作出了重大贡献。新文化运动以五四运动为界分为前期和后期。前期以民主和科学为口号，后期以传播马克思主义为主要内容。 ⑥中国旧民主主义革命时期：1840—1919 资产阶级领导