11.16论《紫色》中的书信体叙事策略 (2)(2)
发布时间:2021-06-11
发布时间:2021-06-11
也从未想过逃离和反抗,而是在内心中不停的告诉自己,说服自己,把自己当做一棵树:
“I make myself wood, I say to myself, Celie, you a tree”
在妹妹聂蒂让自己想办法逃跑时,茜丽也矢口否认,她在信中直接表达了自己对于反抗行为的态度:
“I don’t fight, I stay where I’m told. But I’m alive”;
在哈泼询问如何让自己女人听话时,她提出建议让哈泼像他父亲那样去殴打自己的妻子。茜丽在生活面前的妥协和麻木,使她过得越来越卑微,越来越凄惨,自我身份意识已经完全丧失。
在这些信件中,第一个人称的使用,让我们站在女主人公的视角上看到了事情的发展,感同身受地体会到了女主人的遭遇,更加自然地加入到了作者营造的氛围当中。第一人称的视角使茜丽的心理动态更加可信和自然,也使我们对于女主人内心深处最直接的表白和无助,产生了强烈的共鸣。
在第一人称讲述主线和进行内心表白时,为了增加情感的倾诉感,拉近讲述者和读者之间的距离,作者又在第一人称的行文中,插入了第二人称的叙述视角,如在第一封信中,茜丽向上帝的深深祈求:
“……I am fourteen years old. I have always been a good girl. Maybe you can give me a sign letting me know what is happening to me.”
茜丽在信中向上帝发出祈求,直接的表达出自己作为一个好女孩却要遭受这种灾难的不解和痛苦,她无处倾诉,无处求解,只能寄信于上帝,寻求答案与帮助,在这种直面似的交谈中,茜丽的痛苦和彷徨自然流露,相比较于用第一人称自说自话式来表达自己的痛苦与悲惨的状况,加入的第二人称,使得悲惨性的描写更加强烈而具有穿透力和渲染力,作为读者,尽管是站在的第三方的角度,处于一种观看者的距离,但正是这种距离感和观看者角度,使得第一人称的感情表达更加流畅和真实。在前半部分茜丽写给上帝的信中,我们从这种直面似的对话中,直观地看出茜丽对生活的不解,到了后半部分给上帝的信中,我们已经很少见到这种和上帝面对面式般的交谈了,因为这时,茜丽已经很少发出疑问和不解,她已经在这种不公不正的暂难日子中找到了自认为的“平衡点”,她认为日子就应该这样的度过,所以,不再交流,只是记叙和表达情绪。直到后来,莎格找到了聂蒂的信件才打破了茜丽的“平衡点”,使得茜丽真正的开始诘问人性和生活的种种,她不再向上帝祈祷,也不于上帝交流,而是与聂蒂通信中,通过大量的第二人称将自己的情感和生活表达给妹妹,其中多数是表达了对自己同胞姊妹的思念,如:
“Nettie, I am making some pants for you to beat the heat in Africa……i plan to make them by hand. Every stitch i sew wil be a kiss.”
“Oh, Nettie, us have a house……now you can come home cause you have a home to come to.”
……
第二人称在增加情感的表达渠道之余,使读者可以用第二个视角来看情节的发展,补充了第一人称叙事的单一性,使读者在阅读过程中有一个思维的跳跃,避免了枯燥和乏味。从上帝到聂蒂,这种第二人称视角的变化,实际上也反映出茜丽内心情感的渐趋丰富,情感是人类意识的前身,这也就侧面的反映出茜丽的成长已经开始。
在第一人称和第二人称的自由转换中,作者又顺利地加入的第三人称,第三人称的使用大多是为叙述者的叙述提供佐证,补充情节和丰满人物形象,具有强烈的客观性和事实性,如:
“She ugly. Don’t even look like her kin to Nettie. But she’ll make the better wife. She ain’t smart either, and I just be fair, you have to watch her or she’ll give away everything you own. But
上一篇:动火作业安全管理规定
下一篇:多指标综合评价方法综述