(公开课)乡下人家第一课时()(4)

多喜悦啊，我们大家齐读这一段吧。

（4）想想我们常常在城市中看到那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，你有什么样的感受？（出示狮子图片），再来看看我们眼前的瓜架，你又想说什么？真是一道别有风趣的装饰啊！你们能美美的读一读吗？

5） 是的，这不仅是别有风趣的装饰，还给乡下人家带来了丰收的喜悦，作者拿石狮子和大旗杆这种景色跟乡下人家屋前搭的瓜架，作对比，强烈地表现了自己对屋前搭瓜架的喜爱之情。来，我们再来读这个句子。（齐读）

（6）师：所以说（引读）屋前搭瓜架，是一道独特、迷人的风景。（课件出示中

心句子）

2、穿过这瓜架，让我们来到门前的场地上，看看那儿还有什么独特、迷人的风景？

（1） 请同学们默读课文，你能从哪些词语中感受到鲜花的美丽、迷人？（板书：

门前）看来，这门前的鲜花把你的目光吸引住了，“朴素中带着几分华丽”。（评价：这些鲜花是农村里最常见的，却开得如此旺盛。真是”朴素中带着几分华丽。）

再读读看，你还读出了什么？看看这“依着时令，顺序开放”这两个词语你感受到了什么？这么多的花，你能同时看见开放吗？你是怎么知道的？（依着时令，顺序开放）理解：“依着时令，顺序开放” 师：“时令”是什么意思？（季节）那“依着时令，顺序开放” 就是 师（师播放花朵的图片）一边解说：春天来了，芍药花绽开了美丽的笑脸；夏天到了，凤仙花、鸡冠花竞相开放；一阵秋风吹过，菊花点头含笑。就是这样，按照不同的季节，依次开放，就是??（生读：依着时令，顺序开放）

是呀，一年四季都有鲜花陪伴，这农家小院真是迷人，你们猜猜乡下人家还可能种什么花啊？谁来读？（评价语：在你的朗读中我们仿佛看到了百花齐放的画面。多么独特的农家风光呀。）让我们一起来感受感受。（师播放花朵的图片）