研究论文:网络传播环境下高职院校学生管理新(2)
时间:2025-07-11
时间:2025-07-11
网络环境对传统教学管理方式的影响可以从以下三点体现出来:第一,在传统的教学管理中,教师在信息掌握方面占据绝对优势;但是在网络环境下,学生和教师一样,能够通过网络获取信息,在信息掌握方面,教师的优势地位逐渐下降,同时,教师的权威性也有所减弱;第二,在网络传播环境下,学生获取的信息日渐增多,对信息的看法也日益深化,这种变化一方面有助于学生“三观”的成熟,另一方面也导致学生思想的不确定性日益增强[2];第三,在网络传播环境下,通过网络平台,学生与学生、学生与教师能够随时随地进行交流,增强了师生关系的紧密度,对新型师生关系的构建有重要影响。
二、网络传播环境下高职院校学生管理工作的创新策略
(一)创建网络平台
在网络传播环境下,要想做好高职院校学生管理工作创建网络平台是基础,网络平台的创建需要从以下三个方面来实现。
第一,创建学生信息管理平台。学生信息管理平台的创建可以实现两方面的效果。首先,学生通过信息管理平台能够获取所需信息,拓展了学生信息的获取途径;其
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