广东省保安服务管理条例实施细则(6)

发布时间:2021-06-11

保安员培训教学大纲(试行)

发布日期:[2009-1-5 14:13:34] 共阅[1226]次

为加强保安员培训管理工作,规范教学行为,提高培训质量,根据《保安培训机构管理办法》、《保安员

国家职业标准(试行)》、《保安服务操作规程与质量控制》等有关规定,制定本大纲。

保安员培训教学的学时安排如下:

保安员培训教学标准学时安排表

其中:

A—高级保安师(咨询评估、培训指导)

B1—保安师(人力防范) B2—保安师(技术防范) B3—保安师(保安管理) C1—高级保安员(守护) C2—高级保安员(巡逻) C3—高级保安员(押运) C4—高级保安员(技术防范) D1—中级保安员(守护) D2—中级保安员(巡逻) D3—中级保安员(押运) D4—中级保安员(技术防范) E1—初级保安员(守护) E2—初级保安员(巡逻) E3—初级保安员(押运)

每1标准学时为45分钟,以下学时均为标准学时。

每个学员的理论培训时间每天不得超过6个学时,技能操作时间每天不得超过3个学时。

保安员培训教学阶段划分

第一阶段

理论教学

技能操作

注:标注“*”部分,为本级保安员不要求的教学内容和目标(下同)

第二阶段

理论教学

技能操作

第三阶段

理论教学

技能操作

90 区域

巡逻勤务方案和安全预案 能编制区域巡逻方案和紧急情况的 的制定方法和要求 处置预案 *

67 *

88 14

守护、押运工作要求和勤务管 能先期处置巡逻勤务的紧急情况 理制度及实施方法,守护、押 运工作操作规程和标准,沟通 交流的常识和技巧 巡逻勤务管理制度和要求 能安排区域巡逻勤务,能指导本岗 位初、中级保安员技能操作 巡逻操作规程与标准 能按预定方案巡逻,能发现可疑情 况并及时报告 常用通讯器材和保安器械使用 能使用有线、无线等通讯器材进行 一、区域巡逻 方法和规定 联络,能使用常用保安器械进行防 护 保安巡逻登记表填写方法 报告和报警的程序和方法 能按规定格式填写巡逻记录 能识别报警信号,并使用有线和无 线按钮、键盘等常用报警设备报警 班务会、队列操练、勤务检查 能按要求检查、指导初级保安员巡 等工作方法,保安应用文书写 作常识 常见紧急和可疑情况处置要求 能组织人员对打架、滋事等一般性 和方法 紧急情况进行先期处置,能发现可 疑人员、车辆及物品并能及时报告、 协助处理 人员聚集场所的特点,人群疏 能发现人员聚集场所可疑情况并及 导方法和要求 时报告,能按工作要求疏导人群, 能按规定设置隔离区,进行区域警 戒 保护案件、事故现场方法,纠 能按要求保护案件、事故现场,能 二、 人员聚集场 纷处理,消防、报警设施的启 组织初级保安员疏散人群、处理人 所巡逻 动常识及报告规范 员聚集场所巡逻勤务中的纠纷 * 20 * 29 * * * 17 * 逻工作,能书面报告工作情况 * 20 * 35 * * * * 14 * * 10

人员聚集场所巡逻勤务方案和 能编制人员聚集场所巡逻方案和紧 紧急情况处置预案的制定方法 急情况处置预案,能处理区域内的 纠纷和紧急情况 人员聚集场所巡逻勤务管理 能指导本岗位初、中级保安员技能 操作 人群控制方案内容与制作方法 能编制人群控制方案和紧急情况处 置预案 能根据人群特点在一定区域进行警 三、人群控制 人群控制方法 戒,防止无关人员靠近重点部位和 目标,并能按要求进行流动巡视, 发现可疑情况及时报告,能协助疏 导拥挤的人群 20 * * * * 10 * * 20

*

*

14

第四阶段

理论教学

技能操作

第五阶段

理论教学

技能操作

第六阶段

理论教学

技能操作

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