郑保华减负增效教学能手个人材料(4)
发布时间:2021-06-11
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是多样的,传统和现代手段相结合,使学生直观、形象、生动地掌握好化学知识,加深对知识的印象。因此,他平时就多做实验,多用投影片、PPT、示教板等。如要做实验,他首先要预先做一遍,看看实验的好坏,效果程度,同时考虑到可能要出现的一些问题和意外,做到课堂上演示效果良好,不出差错。
4、备作业。他非常注意减负,因此精心选择课堂作业并认真指导解题。尤其是课后习题一定要精选,最好是自己动手出题,以避免学生机械重复做题,这样能起到举一反三、触类旁通的作用,有利于学生减负增效。此外在平时的教学中,他还有意识地在薄弱环节上多下功夫,帮助学生归纳出各类题的解题规律、解题格式,养成一题多解、解后体会的良好习惯。还经常自编自拟一些题目,这样的习题目的性更强,减负增效更明显。
四、遵纪守法、严谨从教
教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。郑保华老师做到了八不,即:不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;不向学生收取任何罚款,以自己的实际行动进行减负增效,赢得了学生、家长、社会良好的口碑,也影响着其他教师。
总之,他常常在思索工作中的点滴收获,在探索教育教学工作的新途径新方法。积学以储,酌理以才,教师是太阳底下最灿烂的职业,愿他在教育的海洋中,尽情徜徉、尽情汲取,把自己雕琢得日臻完美,让师爱之音永远回响。
2010年10月24日
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