特色学校是学生的乐园

同学生的不同需要，广泛创造展示学生才艺的大舞台，光明学校把三个100%作为校长的长期工作目标，列为“一把手工程”，即音体美课程完成率100%；学校课外文体活动开展率100%；学生快乐校园活动参加率100%。同时，开展以“集体项目”为重点的阳光体育运动，如：团体操、武术、体育运动队等等，让学生走向操场，走到阳光下，走进大自然，形成了校园体育锻炼的热潮。另外，学校还成立了特长活动小组，如：美术、书法、舞蹈、唱歌、武术等项目，训练有计划，活动有记录，期末有总结。丰富多彩的活动，朝气蓬勃的学生构成了光明学校一道亮丽的风景线。

三、探索操评模式，完善“多元智能”的评价机制

光明学校在新课程理念和多元智能理论的指引下，教育评价变“单一”为“多元”，积极探索出了以“多项选择、学生展示、多元测评、家校联手、区域推进”为基本内容，以“智能五项测评、情景测验、体艺超市、积分制度”等为主要载体的区域性学生智能五项发展测评操作模式。学校将此机制纳入年度常规考核，以班级为单位每年评出“课外文体活动特色班”。除此之外，学生人手一份《中小学生智能五项（2+1项目）测评成绩册》，让学生经常关注自己，在自信中成长。

四、注重全员参与，提升“硕果累累”的城郊品牌

光明学校的“快乐校园”活动，始终坚持“人人参与，一起运动、一起成长”的理念，让快乐写在每一位学生的脸上，让快乐充盈着校园的每一个角落，让快乐提升学生的自信心。功夫不负有心人，经过